GNECsis, el sistema de información estudiantil personalizado de la Iglesia del Nazareno, ha simplificado los procesos administrativos para más de una docena de instituciones nazarenas de educación superior en todo el mundo, lo que permite a las escuelas asegurar su información a largo plazo y proporcionar facilidad de uso con soporte 24/7.

La idea de crear un sistema personalizado comenzó en 2014 cuando la oficina de Educación Global y Desarrollo del Ministro descubrió que tres docenas de instituciones nazarenas de educación superior no tenían un sistema computarizado o tenían uno que ya no era compatible. Esta realidad significaba que casi la mitad de toda la información de los estudiantes nazarenos, incluido el estado de registro, las calificaciones, las transcripciones y más, corría el riesgo de perderse.

Kindra Bible, desarrolladora de software senior para GNECsis, y Jeff Beam, director de tecnología de la información del Centro de Ministerio Global, trabajaron durante más de un año para desarrollar un sistema que era propiedad de la Iglesia del Nazareno y personalizarlo para adaptarse a las necesidades de sus instituciones.

En 2016, lanzaron GNECsis (pronunciado Génesis) en la primera institución, el Seminario Teológico Nazareno de Asia-Pacífico en Manila, Filipinas. Durante los últimos seis años, el equipo de Educación Global desplegó GNECsis en 18 instituciones, incluidas nueve durante los dos años y medio de la pandemia de COVID-19.

"Estamos asombrados y agradecidos por la guía de Dios hace seis años para ayudarnos a lanzar GNECsis, y ahora ver el gran éxito y la bendición que ha sido en todo el mundo", dijo Klaus Arnold, director de Educación Global y Desarrollo del Ministro (GECD por sus siglas en inglés).

"GNECsis es una de las formas vitales en que GECD está proporcionando recursos a los líderes para que puedan hacer su parte en la misión general de la iglesia ‘para hacer discípulos semejantes a Cristo en las naciones’".

El GECD busca proporcionar recursos y apoyar a los ministros nazarenos en cada ubicación e idioma, incluidos los sistemas educativos que ayudan a apoyar y capacitar a estos ministros.

"Dios ha bendecido a la Iglesia del Nazareno con un sólido sistema educativo que está involucrando y transformando activamente las vidas a nivel mundial", dijo Tammy Carter, directora administrativa de Educación Global. "Ser capaz de apoyar a nuestras instituciones con sistemas vitales, como GNECsis, OPALS (catalogación de bibliotecas) y Wesleyan-Holiness Digital Library (WHDL.org), es fundamental a medida que continuamos avanzando hacia el futuro de los ministros y líderes en desarrollo".

Las instituciones que ahora utilizan GNECsis incluyen universidades pequeñas, medianas y grandes, seminarios e institutos bíblicos que representan cada una de las seis regiones del mundo. Además de las instituciones nazarenas, GECD ha desplegado el sistema en dos seminarios no nazarenos en Gran Bretaña.

Dorys Pugong-Arbes, secretaria del Seminario Teológico Nazareno Asia-Pacífico (APNTS por sus siglas en inglés), se sintió atrapada en el sistema anterior del seminario y pensó que no se podía hacer nada para mejorarlo.

“GNECsis es diferente porque tenemos personas detrás que son muy, muy solidarias y están activas 24/7 para darnos apoyo”, dijo Pugong-Arbes.

Además del apoyo adicional, el cambio a GNECsis permitió a APNTS ahorrar dinero al eliminar el costo de mantener registros en papel y asignar esos recursos a otros lugares para continuar prestando servicios a los estudiantes.

Arnold se alegra en ver lo rápido que las escuelas participantes han aceptado el software y espera que otras instituciones nazarenas de educación también se unan.

"GNECsis es un elemento clave; ya que estamos apoyando a nuestras instituciones nazarenas de educación superior para construir sistemas administrativos sólidos y sostenibles, no solo para las escuelas individuales, sino también para ellas como parte de la red de IBOE que colaboran y se apoyan entre sí", dijo Arnold. "Ya vemos que esto sucede en las diferentes regiones cuando los especialistas o administradores de TI (Tecnología e Información) de una escuela ayudan a otra escuela porque están utilizando el mismo sistema".